Research and Its Importance in the University Teacher’s Curriculum

Authors

DOI:

https://doi.org/10.53591/rug.v138i2.78

Keywords:

Research, teaching, curriculum, academic

Abstract

The objective of this article is to show an analysis of various studies that link research with the teaching curriculum, through a bibliographic documentary exploration that compiles studies on the subject from the last 10 years, its main conclusions are the importance of strengthening competencies. teachers of the teaching staff, their synergy through tools that allow their work together to improve the development of the department and successfully promote a research culture in the student body.

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Published

2024-07-04

How to Cite

Coronel Pérez, V. C., Herrera Ávila, Y. M., Meza Salvatierra, J. K., & Hablich Sánchez, F. C. (2024). Research and Its Importance in the University Teacher’s Curriculum. Revista Universidad De Guayaquil, 138(2), 101–109. https://doi.org/10.53591/rug.v138i2.78

Issue

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Bibliographic Review

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