Número actual
Vol. 6 Núm. 10 (2025): Transformaciones educativas en la era digital: innovación didáctica, inclusión y tecnología en contextos latinoamericanos
Este número de la revista Minerva está dedicado a las transformaciones educativas en la era digital, abordando experiencias, investigaciones y propuestas innovadoras que integran tecnología, pedagogía y contexto. Desde el uso de plataformas digitales y entornos virtuales de aprendizaje hasta estrategias didácticas como la gamificación, el aprendizaje basado en errores y la inteligencia artificial, los artículos aquí reunidos ofrecen una mirada diversa y crítica sobre los desafíos y posibilidades de la educación contemporánea. Una edición pensada para docentes, investigadores y actores educativos comprometidos con la construcción de una enseñanza más inclusiva, significativa y conectada con las realidades actuales.
Publicado:
2025-06-26
Artículos
Revista Minerva (ISSN 2953-6316) es una publicación electrónica de carácter científico, es gratuita y de acceso abierto, se dedica a la publicación semestral de artículos resultados de investigaciones originales en español e inglés que abarcan una variedad de temas relacionados a educación y formación docente. La revista es editada por la Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. El propósito de la revista es difundir resultados de investigación de centros, universidades y entidades dedicadas al desarrollo de la sociedad en general. La Revista Minerva está dirigida a docentes, investigadores y a la comunidad académica en general.
