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Vol. 3 Núm. 5 (2022): Julio - Diciembre
Vol. 3 Núm. 5 (2022): Julio - Diciembre
Publicado:
2022-12-26
Artículos
UNA MIRADA DESDE LA SOCIEDAD CIENTÍFICA ESTUDIANTIL: PROPUESTA DE PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
Anny Fredy Despaigne Revé, Luis Alfonso Pérez, Iliana Ferreiro Vázquez
1-16
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EPUB
ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO MOTIVACIONAL EN EL APRENDIZAJE E-LEARNING DE UNA CARRERA DE TECNOLOGÍA SUPERIOR
Silvania Gabriela Herrera Martínez, María Irene Vásquez Villacis, Lady Yadira Fonseca Pinos, Cesar Israel Mendoza Moyón
17-36
PDF
EPUB
INCIDENCIA DE LAS TICS EN LA ANIMACIÓN DE LA LECTURA EN ESTUDIANTES DE 4TO EB
Leyla Johanna Cantos Over, Miryan Katherine Morocho Choca
37-53
PDF
EPUB
RELACIONES INTERDISCIPLINARIAS ENTRE LOS CONTENIDOS HISTÓRICOS Y EL COMPONENTE LECTURA EN LA ESCUELA PRIMARIA
Eilene Portela Bravo, Taimy Martínez Rivera, Santiago Díaz Suárez
54-65
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EPUB
DESEMPEÑO ACADEMICO MEDIADO POR LAS ESTRATEGIAS DE LECTURA PARA EL IDIOMA INGLES
Francisco Mera Velásquez, Jacqueline María Gómez Sigcha, Katuska Cepeda Avila
66-77
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EPUB
BARRERAS FÍSICAS Y METODOLÓGICAS EN LA EDUCACIÓN INCLUSIVA
Diana Marjorie Muñoz Morán, Lorena Yadira Vera Miranda, Iván Chuchuca Basantes
78-93
PDF
EPUB
LAS TIC COMO HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN DE CONTENIDOS CURRICULARES PARA LOS INSTITUTOS SUPERIORES TÉCNICOS Y TECNOLÓGICOS
Cristian Alberto Rodríguez Wong, Marcelo Ludgardo Proaño Cobos, María José Albán Guijarro, Rosa Esther Segarra Mendoza
94-113
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EPUB
INVESTIGACIÓN SOBRE EL PAPEL LENGUAJE DEL AULA COMO HERRAMIENTA MEDIADORA EN LA CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO EN INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA
Sagrario Salaberri Ramiro
114-124
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EPUB
LA INCLUSIÓN COMO UNA NECESIDAD DE LA EDUCACIÓN ACTUAL
Laura Yazmín Marín Granados, Liliana Yadira Marin Granados
125-136
PDF
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