Valoración de la fuerza explosiva en el rendimiento de estudiantes de bachillerato
DOI:
https://doi.org/10.53591/riaf.v3i1.1203Palabras clave:
Capacidad física, fuerza, entrenamiento deportivo, test de Sargent, valoraciónResumen
El artículo tiene como objetivo
principal evaluar la fuerza explosiva en el
entrenamiento deportivo y analizar el rendimiento
de los estudiantes de bachillerato en la Unidad
Educativa Fiscomisional “Santa Catalina
Labouré”. Para cumplir con este propósito utiliza
una metodología de tipo descriptivo, se seleccionó
con un muestreo intencional por criterio a 20
estudiantes de una población total de 110,
siguiendo criterios específicos de inclusión como
las edades comprendidas entre 16-17 años, sexo
masculino y femenino, estudiantes de primero,
segundo y tercero Bachillerato General Unificado
(BGU). Los resultados develan que, en el grupo de
estudiantes masculinos, la distancia varió entre 52,4
cm y 62,1 cm, ambas por encima del promedio.
Para las estudiantes femeninas, las distancias
oscilaron entre 42,6 cm y 53,5 cm. La mayoría de
estudiantes ha superado el promedio de 54,1 cm en
el salto vertical, lo que sugiere una buena condición
física en general.
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