Comparative analysis of brand management on social media: public universities and private universities in Ecuador

Authors

  • Henry Alarcón López Universidad Técnica Estatal de Quevedo
  • Rocío Pazmiño Chancay Universidad de Guayaquil
  • Michelle Alarcón Chávez Universidad Adventista del Plata

DOI:

https://doi.org/10.53591/scmu.v3i2.1872

Keywords:

brand management, social media, public universities, private universities, comparative analysis.

Abstract

This article comparatively examines the brand management on social media of public and private universities in Ecuador, taking as case studies the University of Guayaquil and the Central University of Ecuador on the public universities side, and the Catholic University of Santiago de Guayaquil and the Pontifical Catholic University of Ecuador on the private side. The research is based on the analysis of publications made on Facebook, Instagram and TikTok during a period of six months, from January to June 2024. Key metrics such as the number of posts, interactions (likes, comments, shares) and the effectiveness of interaction with the audience are analyzed. The results allow observing notable differences between the communication strategies and the impact on brand management of the educational institutions studied.

Author Biographies

Henry Alarcón López, Universidad Técnica Estatal de Quevedo

Docente investigador, Universidad Técnica Estatal de Quevedo, Ecuador. PhD en Educación, Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social.

Michelle Alarcón Chávez, Universidad Adventista del Plata

Docente, Universidad Adventista del Plata, Argentina

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Published

2024-12-30

How to Cite

Alarcón López, H., Pazmiño Chancay, R., & Alarcón Chávez, M. (2024). Comparative analysis of brand management on social media: public universities and private universities in Ecuador. Scripta Mundi, 3(2), 48–60. https://doi.org/10.53591/scmu.v3i2.1872