Cometido de los profesores de ciencias de la educacion
DOI:
https://doi.org/10.53591/rug.v53i2.924Resumen
Para poder analizar la problemática de la educación superior y los cometidos de los profesores de Ciencias de la Edu supe es preciso hacer algunas consideraciones referentes a las características de los sistemas educativos, a los cambios que han experimentado, a la formación de los maestros y los planes de estudio de las Facultades de Educación, así como a las peculiaridades del nivel universitario.
Citas
Publicado
1983-11-30
Cómo citar
De Hernandez, M. (1983). Cometido de los profesores de ciencias de la educacion. Revista Universidad De Guayaquil, 53(2), 373–391. https://doi.org/10.53591/rug.v53i2.924
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