Influencia del fútbol en el desarrollo de las capacidades coordinativas en niños de  8 a 10 años

Berto Paul López Tenorio; Darwin Ernesto García Hormaza; Tatiana Elizabeth Pariguaman Morales

doi:10.53591/riaf.v3i1.1199

Autores/as

Berto Paul López Tenorio Universidad de Guayaquil https://orcid.org/0009-0002-5740-915X
Darwin Ernesto García Hormaza Universidad de Guayaquil https://orcid.org/0009-0005-1809-9285
Tatiana Elizabeth Pariguaman Morales Universidad de Guayaquil https://orcid.org/0009-0001-5989-5246

DOI:

https://doi.org/10.53591/riaf.v3i1.1199

Palabras clave:

Fútbol, Capacidades coordinativas, Iniciación deportiva

Resumen

La iniciación deportiva representa el primer paso en el camino del aprendizaje y el descubrimiento, desempeñando un papel fundamental en el desarrollo físico y emocional de los niños a través del deporte. Durante las edades de 8 a 10 años, el progreso en las capacidades coordinativas es esencial para su crecimiento y vital para su rendimiento en diversas actividades físicas y cognitivas. Estas capacidades se fundamentan en la regulación eficiente del sistema nervioso y en la ejecución precisa de movimientos coordinados del cuerpo. En este estudio, se evaluó el desempeño individual de cada niño mediante una encuesta de 6 variables, identificando áreas específicas de mejora, como la coordinación motriz, la precisión en el pase, la conducción del balón y la detección de este, entre otros aspectos. Estos hallazgos proporcionan oportunidades para personalizar el entrenamiento y mejorar las habilidades de cada niño de manera individualizada, lo que contribuye a un desarrollo más integral en el ámbito deportivo.

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