Trabajo y educación en niñez y adolescencia como derechos humanos. Un referente ecuatoriano

Resumen

La situación económica incide en el aumento de pobreza en estratos sociales del más bajo nivel, obligando a la familia, contando a niños, niñas y adolescentes buscar recursos de subsistencia, tanto en zonas urbanas como en zonas rurales, sin poder asistir a clases ni aplicar programas de protección a este grupo minoril, por lo que se torna preocupante. La pobreza verifica relación directa con el trabajo infantil o adolescente. Se observan menores en vías públicas, vendiendo mercancías secas, “cuidando vehículos”, sufriendo maltrato verbal o físico, sin alcanzar pleno desarrollo de sus derechos humanos. Esta protección se logrará con adecuados organismos, sin privar su infancia. Este anhelo como proceso eficaz, con justicia para este grupo minoril, quienes serán los futuros trabajadores ecuatorianos, que contribuirán con la economía del país. Este estudio es de tipo documental, analítico y hermenéutico. Hay que considerar que organismos Internacionales como la OIT y UNICEF, se han abocado a impulsar la prohibición del trabajo infantil, haciéndole un seguimiento con apoyo de los respectivos gobiernos, aspirando poner fin al trabajo infantil.