Política de Código Abierto
El avance de las tecnologías de la información ha transformado la forma en que las investigaciones y el desarrollo científico son comunicados. Uno de los principios que sustentan la producción científica original es la utilización de estudios previos para fundamentar, justificar e interpretar nuevas investigaciones. En este sentido, el libre acceso a la información genera mayores oportunidades para la consulta, el aprendizaje y la difusión de resultados científicos.
La política de acceso abierto de la Revista Internacional de Pedagogía de la Actividad Física y Deporte busca aprovechar el potencial de producción del conocimiento y contribuir a la difusión del progreso en el campo de la educación física, la actividad física y el deporte. Los avances en estas áreas son posibles gracias a la disponibilidad de contenidos científicos que, al ofrecerse de manera gratuita, favorecen una mayor visibilidad en los ámbitos nacional e internacional.
Por estas razones, la revista garantiza que los resultados de investigaciones en pedagogía de la actividad física, el deporte y áreas afines alcancen una mayor disponibilidad y audiencia de forma inmediata y sin costo, promoviendo la accesibilidad y el enriquecimiento del intercambio global de conocimientos científicos.
La Revista Internacional de Pedagogía de la Actividad Física y Deporte proporciona acceso abierto a todo su contenido, basado en el principio de que ofrecer al público acceso libre a las investigaciones fomenta un mayor intercambio global del conocimiento. Todos los artículos publicados se encuentran bajo una licencia Creative Commons (CC BY-NC-ND).
