Valoracion de un metodo de tratamiento Psicopedagogico en niños con dificultades para el aprendizaje de la lecto-escritura.

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.53591/rug.v93i2.495

Resumen

  

Referencias

Publicado

1995-05-14

Cómo citar

Valoracion de un metodo de tratamiento Psicopedagogico en niños con dificultades para el aprendizaje de la lecto-escritura. (1995). Revista Universidad De Guayaquil, 93(2), 93-104. https://doi.org/10.53591/rug.v93i2.495