Valoracion de un metodo de tratamiento Psicopedagogico en niños con dificultades para el aprendizaje de la lecto-escritura.

Autores/as

  • Virginia Marrero Universidad de Guayaquil
  • Silvia Díaz Guamá Universidad de Guayaquil
  • Mirta Lazo Universidad de Guayaquil
  • Clara Goméz Universidad de Guayaquil

DOI:

https://doi.org/10.53591/rug.v93i2.495

Resumen

  

Citas

Publicado

1995-05-14

Cómo citar

Marrero, V., Díaz Guamá, S., Lazo, M., & Goméz, C. (1995). Valoracion de un metodo de tratamiento Psicopedagogico en niños con dificultades para el aprendizaje de la lecto-escritura. Revista Universidad De Guayaquil, 93(2), 93–104. https://doi.org/10.53591/rug.v93i2.495