APLICACIÓN DE MODELOS DE ELECCIÓN DISCRETA PARA EL ANÁLISIS DEL FENÓMENO DE LOS NINIS EN ECUADOR: DIFERENCIAS ENTRE HOMBRES Y MUJERES

Códigos JEL: J21, J24, J82, J16, J12

Autores/as

  • Samanta Pacheco Morales Universidad Nacional Autónoma de México image/svg+xml
  • Pedro Zúniga Figueroa Universidad Nacional Autónoma de México image/svg+xml
  • Daniel Herrera Chavira Universidad Nacional Autónoma de México image/svg+xml
  • Yamile Falcón Hernández Universidad Nacional Autónoma de México image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.53591/fce.v6n7.20242

Palabras clave:

fuerza laboral, empleo, capital humano, composición de la fuerza laboral, economía de género, estructura familiar

Resumen

El propósito de este trabajo es investigar las características sociodemográficas que influyen en la probabilidad de ser nini en Ecuador, con un enfoque particular en las diferencias entre hombres y mujeres. En América Latina, existe una clara tendencia en el fenómeno de los ninis, donde generalmente las mujeres constituyen la mayor parte de este grupo. En Ecuador, se estima que alrededor de un 16.4 % jóvenes de 15 a 24 años no estudian ni trabajan, siendo más de dos tercios de esta población mujeres. Se utilizó un modelo logit para estimar la relación entre la probabilidad de ser nini y variables sociodemográficas como el Sexo, el Área de residencia, Años de estudio, entre otras. Los resultados econométricos revelan que el hecho de ser mujer aumenta la probabilidad de ser nini en 7.3 puntos porcentuales. Se encontró evidencia de cuestiones estructurales que parecen aumentar de manera sistemática la probabilidad de ser nini para las mujeres como el estado civil. Adicionalmente, pertenecer al área urbana, tener mayor edad, menor nivel educativo y menor ingreso per cápita aumentan la probabilidad de ser nini en Ecuador.

Referencias

Aguayo Téllez, E., Mancha Torres, G. y Rangel González, E. (2013). Descifrando a los ninis un estudio para Nuevo León y México. Universidad Autónoma de Nuevo León.

Arceo, E., y Campos, R. (2011). ¿Quiénes son los NiNis en México?. Documento de trabajo, 524. Buitrón, K., Jami, V. y Salazar Méndez, Y. (2018). Los jóvenes ninis en Ecuador. Revista de Economía del Rosario, 21(1), 39-80.

Cabezas, G. (2015). Los NiNis desde sus trayectorias educativas y laborales. PNUD. Cameron, A. C. y Trivedi, P. K. (2005). Microeconometrics: Methods and Applications. Cambridge University Press (Virtual Publishing). 470-504

De Hoyos, R., Rogers, H. y Székely, M. (2016). Ninis en América Latina: 20 millones de jóvenes en busca de oportunidades. Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento/ Banco Mundial, 73.

Goldin, C. (2022). Career and Family: Women’s Century- Long Journey toward Equity. Prin- ceton: Princeton University Press, 344 pp.

INEC. (2023). Encuesta Nacional de Empleo, Desempleo y Subempleo ENEMDU Trimestral. Diseño muestral.

Martínez Benicio, L. (2021). Jóvenes que no estudian ni trabajan en Argentina: una caracterización enfocada en diferencias de género. Universidad Nacional de la Plata, 1-56.

Mora Rodríguez, J. J., Caicedo Marulanda, C. y Gonzáles Espitia, C. G. (2017). Duración del desempleo de los jóvenes y de los ninis en Cali, Colombia. Revista de Economía Institucional, 19(37), 167-184.

Pacheco Morales, S., Centeno Lavayen, M. (2020). ¿Quiénes son los ninis? Una caracterización socioeconómica desde una perspectiva de género en ecuador. Revista De La Facultad De Ciencias Económicas, 2(2), 118–148. https://doi.org/10.53591/fce.v2i2.1592

Train, K. (2009). Discrete Choice Methods with Simulation. Cambridge University Press. Solon, G., Haider, S. J., y Wooldridge, J. M. (2015). What are we weighting for?. Journal of Human resources, 50(2), 301-316.

Wooldridge, J. M. (2016). Introductory Econometrics: A Modern Approach (6th ed.). Cengage Learning.

Descargas

Publicado

31-05-2024

Cómo citar

APLICACIÓN DE MODELOS DE ELECCIÓN DISCRETA PARA EL ANÁLISIS DEL FENÓMENO DE LOS NINIS EN ECUADOR: DIFERENCIAS ENTRE HOMBRES Y MUJERES: Códigos JEL: J21, J24, J82, J16, J12. (2024). Revista De La Facultad De Ciencias Económicas, 6(7), 24-43. https://doi.org/10.53591/fce.v6n7.20242

Artículos más leídos del mismo autor/a