«El Impacto De La Estrategia didáctica Digital: Aula Invertida En El Rendimiento académico». Revista Científica Ciencias Naturales y Ambientales 10, no. 2 (diciembre 31, 2016): 7. Accedido diciembre 5, 2025. https://revistas.ug.edu.ec/index.php/cna/article/view/1785.