[1]
G. B. Zambrano Saldarriaga, C. J. Chávez Gómez, y J. M. G. S. Gómez Sigcha, «Uso de la inteligencia artificial y rendimiento académico: relación entre la dependencia tecnológica y las calificaciones del examen de acceso a la educación superior en la Universidad de Guayaquil (2023–2024)», sm, vol. 5, n.º 2, pp. 198–217, jul. 2026, doi: 10.53591/xdyjhe75.