VITERI BRIONES, T. Aproximaciones conceptuales-metodológicas estratégicas para una educación en valores en la escuela. Revista Universidad de Guayaquil, [S. l.], v. 109, n. 4, p. 35–42, 2010. DOI: 10.53591/rug.v109i4.373. Disponível em: https://revistas.ug.edu.ec/index.php/rug/article/view/373. Acesso em: 8 may. 2024.