«Diagnóstico de la efectividad de los procesos pedagógicos para el aprendizaje significativo de la Física en bachillerato: Estudio de caso en la Unidad Educativa Aníbal San Andrés Robledo Jaramijó, Ecuador», minerva, vol. 6, n.º 11, pp. 175–196, dic. 2025, doi: 10.53591/4z8ffy13.