MEDINA-CHICAIZA, Patricio; FONSECA BALSECA, Lilibeth Berenize. Design Thinking en la educación: un enfoque desde las herramientas de revisión sistemática de literatura. Revista Minerva, [S. l.], v. 6, n. 11, p. 333–355, 2025. DOI: 10.53591/3gv35902. Disponível em: https://revistas.ug.edu.ec/index.php/minerva/article/view/2725. Acesso em: 21 may. 2026.