Vélez-Ulloa, J. R., Ramírez-Cabrera, H. A., Morán-Quijije, E. E., & CEDEÑO SALAZAR, P. A. (2025). El Aula invertida como estrategia de innovación pedagógica en la educación superior. Revista Minerva, 6(11), 155-174. https://doi.org/10.53591/cz533r06