[1]
E. V. Cañas Quinto, C. S. . Gutierrez Pincay, y M. I. . Prieto Lainez, «EL PRAGMATISMO Y SU INFLUENCIA EN LA ENSEÑANZA DE LA QUIMICA: PRAGMATISM AND ITS INFLUENCE ON CHEMISTRY TEACHING», Rev Minerva, vol. 4, n.º 7, pp. 109–118, ene. 2024.