GALBÁN MENDOZA , Y. .; MARÍN GRANADOS, L. Y. . PERSPECTIVA TEÓRICA EN TORNO A LA CONTEXTUALIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA. Revista Minerva, [S. l.], v. 3, n. 4, p. 104–114, 2022. Disponível em: https://revistas.ug.edu.ec/index.php/minerva/article/view/1727. Acesso em: 3 may. 2024.