SALABERRI RAMIRO, Sagrario. INVESTIGACIÓN SOBRE EL PAPEL LENGUAJE DEL AULA COMO HERRAMIENTA MEDIADORA EN LA CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO EN INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA. Revista Minerva, [S. l.], v. 3, n. 5, p. 114–124, 2022. DOI: 10.54591/minerva.v3i5.653. Disponível em: https://revistas.ug.edu.ec/index.php/minerva/article/view/653. Acesso em: 27 jul. 2024.