Salaberri Ramiro, . S. . (2022). INVESTIGACIÓN SOBRE EL PAPEL LENGUAJE DEL AULA COMO HERRAMIENTA MEDIADORA EN LA CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO EN INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA. Revista Minerva, 3(5), 140–150. Recuperado a partir de https://revistas.ug.edu.ec/index.php/minerva/article/view/1900