Salaberri Ramiro, S. (2022). INVESTIGACIÓN SOBRE EL PAPEL LENGUAJE DEL AULA COMO HERRAMIENTA MEDIADORA EN LA CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO EN INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA. Revista Minerva, 3(5), 114–124. https://doi.org/10.53591/minerva.v3i5.653