Cabanilla S. , D. F., Elizalde C. , C. I., & Cepeda A., K. (2023). ACTIVIDADES DOCENTES PARA LA ENSEÑANZA INCLUSIVA DEL LENGUAJE DE SEÑAS EN LOS NIÑOS DE 4 A 5 AÑOS. Revista Minerva, 4(6), 54–64. https://doi.org/10.54591/minerva.v4i6.533