André Rufino , S., Jílio Icola , F., & Venet Pérez , M. (2023). EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA EN EL CONTEXTO DE LA IDENTIDAD CULTURAL Y LA ORALIDAD DEL PUEBLO COKWE. Revista Minerva, 4(6), 142–158. https://doi.org/10.53591/minerva.v4i6.1515