EL CUADERNO DE ACTIVIDADES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA GEOGRAFÍA DE CUBA BÁSICA
Palabras clave:
Proceso de enseñanza-aprendizaje, medios de enseñanza, cuaderno de actividadesResumen
El trabajo corresponde a la investigación pedagógica que se desarrolla en la Universidad de Cienfuegos. Consta de dos epígrafes: un primer epígrafe :Los medios de enseñanza-aprendizaje en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Geografía de Cuba Básica y sus subepígrafes y un segundo epígrafe: Los medios de enseñanza-aprendizaje en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Geografía de Cuba Básica y toda su descripción y su validación que pueden contribuir eficazmente a la formación de actitudes positivas en los estudiantes de este nivel de enseñanza, con relación al desempeño de las resolución de todas las actividades propuestas en el cuaderno para un amplio desarrollo de habilidades específicas de la asignatura de Geografía como la localización y la ubicación de objetos, procesos y fenómenos que les permite elevar el nivel de preparación de los estudiantes y corroborar la factibilidad del mismo.
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