Yuquilema, D. ., Viteri Valle, V. y Roldán Ñaula, D. (2017) «El juego simbólico como estrategia de aprendizaje de la matemática en la Educación Inicial », Investigación, Tecnología e Innovación, 9(9), pp. 97–107. doi: 10.53591/iti.v9i9.191.