BERMÚDEZ SARGUERA, R. .; RODRÍGUEZ REBUSTILLO, M. Rol de las contradicciones en la enseñanza de la medicina. Exigencias metodológicas para su elaboración . Investigación, Tecnología e Innovación, [S. l.], v. 9, n. 9, p. 2–23, 2017. DOI: 10.53591/iti.v9i9.159. Disponível em: https://revistas.ug.edu.ec/index.php/iti/article/view/159. Acesso em: 8 may. 2024.