CASTRO ESPINOZA, P. Relaciones entre las estrategias de enseñanza innovadoras y los contextos didácticos en una perspectiva de educación en emprendedorismo. Investigación, Tecnología e Innovación, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 145–164, 2010. DOI: 10.53591/iti.v2i2.157. Disponível em: https://revistas.ug.edu.ec/index.php/iti/article/view/157. Acesso em: 27 abr. 2024.