Bermúdez Sarguera, R. ., & Rodríguez Rebustillo, M. (2017). Rol de las contradicciones en la enseñanza de la medicina. Exigencias metodológicas para su elaboración . Investigación, Tecnología E Innovación, 9(9), 2–23. https://doi.org/10.53591/iti.v9i9.159