Rosero, J., J. Antepara, y A. Kingman. «Impacto De La Estrategia didáctica Digital: Aula Invertida En El Rendimiento académico». Revista Científica Ciencias Naturales Y Ambientales, vol. 10, n.º 2, mayo de 2021, pp. 82-88, doi:10.53591/cna.v10i2.254.