Soledad Percibida y Dependencia al Teléfono Móvil en Estudiantes Universitarios Ecuatorianos

Abstract

El presente estudio evaluó la relación entre la soledad percibida y la dependencia al teléfono móvil en estudiantes matriculados en el periodo CI 2025-2026 de una institución de educación superior de la ciudad de Guayaquil. Para la investigación se consideró una muestra de 84 estudiantes seleccionados por muestreo no probabilístico por conveniencia, a quienes se les aplicó la Escala de Soledad de UCLA (UCLA-LS), el Test de Dependencia al Móvil (TDM) y un cuestionario sociodemográfico.  Los resultados mostraron una correlación positiva muy fuerte (r= 0.826) y estadísticamente significativa (p < .001) entre la soledad percibida y la dependencia al teléfono móvil, indicando que, a mayor percepción de soledad, mayor es la dependencia al dispositivo en esta población. Estos hallazgos evidencian la relevancia de la soledad percibida como factor asociado a la dependencia al teléfono móvil en estudiantes universitarios ecuatorianos y subrayan la necesidad de implementar estrategias preventivas y programas de bienestar psicológico que fomenten la conectividad social saludable y reduzcan la vulnerabilidad frente al uso problemático de dispositivos móviles.